이 앱은 많은 유아숫자교육 논문을 참고하여 개발되었습니다. 유아의 눈높이에서 숫자의 개념을 쉽고 자연스럽게 익힐 수 있어요!

많은 부모와 교사들이 처음 숫자를 가르칠 때 숫자의 모양과 순서에 집중하는 경향이 있습니다. 물론 숫자 자체를 가르치는 것도 중요하지만 숫자에 내재되어 있는 추상적이고 논리적인 개념을 아는 것이 더욱 중요합니다. 이 숫자놀이 앱은 아주 쉽고 재미있게 1에서 100까지의 숫자를 익힐 수 있을 뿐만 아니라 공간, 무게, 길이, 비교, 시간, 연산과 같은 다양한 개념을 유아의 시각에서 이해할 수 있도록 제작되었습니다. 또한 과일을 모아 잼을 만들어가는 과정을 통해서 자연스럽고 재미있게 수의 분류 개념을 익힐 수 있으며, 16개국의 음성을 지원하여 숫자의 언어적 차이점도 공부할 수 있습니다. 좋은 엄마, 아빠가 되고 싶으세요? 아이들이 재미있고 즐겁게 수학의 첫 걸음을 내딛을 수 있도록 도와주세요. 과일종류: 사과,오렌지,복숭아,배,감,레몬,망고,자두,무화과,석류 언어지원 : English(영어), British English(영국영어), Français(프랑스어), Deutsch(독일어), Italiano(이태리어), Español(스페인어), Português(포르투갈어), 한국어, 日本語(일본어), 中文(중국어), Русский(러시아어), हिन्दी(힌디어), العربية(아랍어), Bahasa Indonesia(인도네시아어), ภาษาไทย(태국어), Türkçe(터키어) 앱제작에 참고한 논문: C M Charles (1974) Teacher's petit Piaget (Belmont, Calif. : Fearon-Pitman) Piaget, Jean and R. Garcia. (1974) Understanding Causality. 박양덕 (2000) A comparison of teachers' recognition of the early childhood mathematics education with parents' 안애리 (1993) Degree of Cognition about written numerals used everyday enviroment Kamii C. (1985) Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory. Lauren B Resnick, Susan F Omanson (1987) Learning to understand arithmetic.